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教育部人文社会科学研究专项任务(高校辅导员研究)新增立项

2024-08-2613编辑:张新妍摄影:

近日,教育部社科司公布2024年度教育部人文社科研究一般项目评审结果,健康学院党委副书记孔夏萌申报项目《新时代高校辅导员思政工作领导力的素质能力模型建构与实践路径研究》获批2024年度教育部人文社会科学研究专项任务(高校辅导员研究)立项。

该项目聚焦高校辅导员专业化、职业化发展目标,整合政策文本数据研究,从时代、价值以及实践三重认识维度出发,厘清辅导员思政工作领导力的核心要素;综合运用问卷调查、访谈、经验总结等方法,探究不同级别辅导员思政工作领导力的内涵与外延,并尝试建构辅导员思政工作领导力素质结构模型;结合该结构模型,设计辅导员思政工作领导力能力培训方案,帮助高校辅导员运用领导力提升思想政治教育工作的实效性,实现立德树人根本任务。

据悉,2021年至今,永利官网辅导员已获批3项教育部人文社科一般项目(高校辅导员研究专项)。近年来,永利官网通过组建辅导员科研团队,创设学术导师和业务导师“双导师”培养机制,系统举行辅导员科研能力实训班,持续推进辅导员有组织科研。学校切实以辅导员职业发展需求为牵引,不断聚焦新时代高校学生思政工作重点与难点,引入校内外多方资源,为辅导员高质量开展科研活动提供政策、经费等多重保障,高效能将日常思政工作转化为科研成果,初步形成了“培养、孵化、产出、示范、再培养”的科研发展路径。未来,学工系统将持续孵化一批具有推广价值的理论实践成果,推动学校思想政治工作向着高质量发展迈进。


供稿:本科生院(学生工作部(处))